制服 尊稱老師 回答問題起立 老師指定座位 說話需要舉手 logo 回答時要簡介明了 每周例行演講洗腦 刻意煽動樹立敵對班級從而提高凝聚力 這難道不是中國初中高中的標配？匪夷所思難以置信，然而這是真人真事改編 弱者渴望通過團結變得強大，強者渴望通過團結變得更加強大，每個人都可以從集體獲得他想要的安全感力量感和歸屬感，這恐怕就是“一個領袖 一種思想 一致行為 ”式專制的最大誘惑力。 最諷刺的莫過于起初男主想授課的恰恰是無政府政治，“我在柏林上的大學”“我在克羅伊茨貝格待了5年”，受過二十到三十年民主教育的人，只需要五次課就可以變成一個瘋狂的“納粹”又或者“紅衛兵”。